超大城市中小学用地标准优化策略研究——以武汉市为例

[摘　要]党的十九大指明了教育现代化的发展目标，对中小学的规划与建设提出了新的要求。而现行指导中小学规划与建设的相关标准主要服务于九年义务教育的发展目标，无法满足教育现代化的目标要求。其中，中小学用地标准是中小学规划与建设的前提和基础，也是教育现代化所需硬件条件的重要保障，尤其需要有针对性的优化以响应政策变化和现实需求。文章基于教育现代化所需硬件条件的目标要求，通过全面梳理和分析现行中小学用地标准的核心内容和主要特点，提出其在指导中小学空间布局、用地指标体系构建及实践管控三个方面的不足，并以武汉市为例，从构建分区分类的宏观管控体系、分级分类精细化地建立用地指标体系、制定具有可操作性的空间集约利用指引三个方面提出超大城市中小学用地标准的优化策略，以期为中小学规划与建设标准的迭代更新提供思路。
[关键词]教育现代化；中小学规划与建设；中小学用地标准；武汉市
[文章编号]1006-0022(2023)01-0066-11　[中图分类号]TU984　[文献标识码]B
[引文格式]毛志强，余惠灵，罗洁斯，等．超大城市中小学用地标准优化策略研究—以武汉市为例[J]．规划师，2023(1)：66-76．