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规划广角
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基于“3E”满意度模型与模糊综合评价的大学校园使用绩效研究
孙天钾，董翊明   2011-12-26 00:06:18
 
[摘　要]基于实证调查数据，选择了效益、效率和公平三组变量的9个一级指标和33个二级指标，构建了“3E”满意度模型与多级模糊综合评价体系，对浙江大学紫金港校区的使用绩效进行研究。结果表明，效率性、效益性与公平性均能显著影响大学校园使用的总满意度，在未来的校园规划中应注重高效性、实效性、公平性与最优性四个方面的原则，以促进大学校园的优化与转型。
[关键词]大学校园规划；“3E”满意度模型；多级模糊综合评价；浙江大学
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