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规划广角
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新中国成立后我国中小学规划建设的回顾与展望
张以红   2011-04-21 15:38:51
 
[摘　要]新中国成立后，我国的中小学规划建设经历了起步、停滞、计划主导、效益主导等发展阶段，各阶段的时代特征较为明显，出现的问题也各不相同，但其根源都在于工作方式、方法与社会需求不一致。要改善我国中小学规划建设的实施效果、提高规划管理效能，应调整规划的方式、方法，提高规划的合理性。
[关键词]中小学；规划建设历程；新中国成立后
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