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系列专版二
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基于场所精神的大学校园景观空间探讨
余菲菲，李桂媛   2010-12-16 11:02:21
 
[摘　要]将场所精神引入到大学校园景观空间规划中有助于营造不同功能的空间，延续校园文脉，唤起师生强烈的精神体验，发挥“环境育人”的功效。应从校园空间结构、建筑设计、景观标志设计等方面增强校园景观空间的识别性，营造具有场所精神的校园景观空间，增强人们对校园景观空间的认同感和归属感。
[关键词]场所精神；大学校园；景观空间；识别性；归属感
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