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规划设计
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分层与叠合：德州学院新老校区校园改扩建规划中的空间生长方法
钱小微，张　雯，付雄武   2014-09-22 08:43:17
  【摘　要】在大学校园改扩建规划中，可以将规划看作一系列半透明切片层的叠合，将空间设计要点归纳成功能层、动线层、基底层、范式层和事件层五个层面。通过这五个层面在叠合过程中的相互协调，可以达到校园空间生长的最优状态。研究结合德州学院新老校区校园规划案例，从架构(功能层)、串联(动线层)、嵌入(基底层)、变形(范式层)和营造(事件层)五个方面对分层与叠加策略进行了详细阐释，试图有条理地组织各项空间设计要点，系统地解决复杂问题。
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