BR>      规划结合路网，叠加了自由水系和与之相呼应的慢行交通，既方便了各功能区、各功能节点和院校间的联系，又为创造尺度宜人的漫步休闲空间创造了条件。在景观塑造方面，以服务设施共享轴为景观主轴，沿水系、慢行道路形成景观次轴，把共享区内公共空间与校园公共空间有机联系为一体。在服务设施可达性方面，以学生公寓为圆心，5分钟步行范围基本覆盖各校园，以体育休闲中心、综合服务中心和实习、实训中心为圆心，10分钟步行范围基本覆盖整个教育单元。

文章详见《规划师》2015年3期《综合性科教创新区规划编制探析——以潍坊滨海经济技术开发区科教创新区为例》